Kinder, die sich perfekt verhalten, gibt es einfach nicht.
Jedes Kind, auch das gehorsamste und ruhigste, wird früher oder später etwas falsch machen.
Wie weist man das Kind korrekt auf einen Fehler hin und fordert es auf, eine wichtige Handlung auszuführen oder, im Gegenteil, damit aufzuhören?
Viele Mütter und Väter verwenden solche Sätze: „Raus da!“, „Na, hör mal auf!“, „Korrigiere dringend den Zweier!“, „Setz dich schnell zum Unterricht hin!“, „Du hast das Zimmer schlecht aufgeräumt!“
All diese Sprüche sind schlecht: Sie helfen selten, das Verhalten des Kindes zu korrigieren.
Die Eltern müssen ihre Unzufriedenheit anders ausdrücken.
Das Wesentliche der Technik „Ich-Botschaft“
Das Kind hat etwas falsch gemacht? Kritisieren Sie das Kind nicht direkt und verwenden Sie keine imperativen Verben!
Drücken Sie stattdessen Ihre eigenen Gefühle aus, indem Sie das Pronomen „ich“ verwenden.
Anstatt zum Beispiel zu sagen: „Beeil dich und steh auf! Du kommst zu spät zur Schule!“ sollten Sie sagen: “Ich mache mir Sorgen um dich, weil du nicht mehr viel Zeit hast, bevor die Schule beginnt.“
Anstelle von „Du lernst nicht gut!“ ist es besser, Folgendes zu sagen: „Ich mache mir Sorgen über die Anzahl der Fs in deinem Tagebuch.“
Was ist das Gute an diesem Ansatz? Erstens kritisieren Mutter oder Vater das Kind nicht förmlich und beschränken sich darauf, ihre eigenen Gefühle auszudrücken: Der psychologische Druck ist minimal.
Zweitens: Ein Kind, das die Gefühle seiner Eltern versteht, wird gehorsamer.
